Korment

코멘트룸 1호실에 모여 헬렌 켈러의 "3days to see"라는 수필을 돌아가며 소리 내어 읽었습니다. 그중에서 숲을 둘러보고 온 사람에게 무엇을 보았냐고 물었을 때 별다른 것이 없었다고 하자 어떻게 그럴 수 있는지 이야기하는 부분이 가장 기억에 남는데, 제가 얼마나 일상적인 것에 무관심하고 기존의 것들을 다시 돌아보지 않았는지 깨달았습니다. 첫째 날부터 셋째 날까지 헬렌 켈러의 이야기를 보며 제가 만약 내일 시력을 잃는다면 지금 보고 있는 것들을 어떻게 받아들일까에 대한 생각을 하게 되었습니다. 또한 시각장애보다 비전이 없는 사람이 더 불쌍하다고 한 헬렌 켈러의 말처럼 제가 무엇을 보고 살아가야 하는지 되돌아보게 되었습니다. 준비한 자가 미래를 관리한다는 것처럼 저도 준비하고 3days to see 수필을 나의 거울로 생각할 것입니다.

나눔지기님께서 3days to see를 저희의 거울로 생각하라고 하셨습니다. 여기서 거울이란 자신의 모습을 확인하라는 뜻입니다. 사람은 자신의 모습을 알 수 없으니 자신이 잘못된 행동을 하거나 할 때에는 따끔한 조언을 할 수 있는 친구를 만나라고 하셨고 저희 또한 그러한 친구가 되도록 노력해야겠다는 생각을 하였습니다. 그리고 주변을 돌아보지 않은 것에 대해서 스마트폰의 이유도 있었는데 스마트의 다른 뜻도 알려주시며 그것의 노예가 되지 말고 주인이 되어 도움 되게 사용하라 하셨습니다. 그리고 아직 저와 팀원들이 질문을 하는 것이 익숙하지 않아서 선뜻 하지 못하였는데 유대인의 이야기를 해주시며 어딘가에 갔다 오면 설명하는 훈련을 통하여 그런 것들이 개선될 수 있다고 하셨습니다.

다음 멘토링까지 2가지의 질문을 준비해 가야 하는 것이 있고 스마트폰 등을 보지 말고 책을 읽거나 주변을 다시 돌아보며 매일 같은 모습을 보더라도 다른 것을 찾아보고 싶습니다. 대학교에서 창의적인 사고를 하기 위해서는 같은 사물도 다른 시각으로 보는 것에서부터 시작한다고 배웠는데 이는 헬렌 켈러의 수필과도 연관되는 것 같고, 그러한 노력을 해보고 싶습니다. 멘토링의 활동이 반이 되어가고 있는데 그동안 제가 무엇을 나눔지기님께 배웠는지 되새기며 실천하겠습니다.

이번 달 사이버 강의는 문제해결능력과 창의적 사고능력입니다. 문제해결능력에서 문제에 대한 올바른 인식을 알려주었고 문제점과의 차이를 알려주었습니다. 창의적 문제와 분석적 문제를 특성에 대한 분류를 하였는데 제가 겪고 있는 문제들이 어디에 해당되는지 생각해보았습니다. 발생형 문제와 탐색형 문제 그리고 설정형 문제의 설명을 듣고 이해할 수 있었습니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 문제 인식, 문제 도출, 원인 분석, 해결안 개발, 실행 및 평가의 순으로 진행하며 학교에서 배웠던 SWOT 분석과 Logic Tree 등을 보며 앞으로 어떻게 해결해야 할지 알게 되었습니다.